Aprendizaje Colaborativo (AC)

¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?

Se refiere a la actividad de pequeños grupos desarrollada en el salón de clase. Los estudiantes forman pequeños equipos de trabajo, donde todos los participantes son necesarios para llegar a los objetivos establecidos. Cada estudiante mantiene un rol, el cual es importante para que el equipo funcione de manera correcta, cabe mencionar que los estudiantes pueden presentar más de un rol.

Rol del profesor

El profesor es considerado como un facilitador o entrenador, un colega o mentor, una guía y un co-investigador.

Algunos investigadores y profesores, mencionan algunas de las responsabilidades que asume el profesor durante el proceso de AC:

• Motivar a los estudiantes.
• Proporcionar a los estudiantes una experiencia concreta antes de iniciar la explicación de una idea abstracta.
• Verificar que se haya entendido y que se escuche activamente durante las explicaciones y demostraciones.
• Ofrecer a los estudiantes la oportunidad de reflexionar o practicar la nueva información, conceptos o habilidades.
• Revisar el material antes del examen.
• Cubrir eficientemente información textual de manera extensa.
•  Pedir un resumen  después de examen, asegurando que los estudiantes han aprendido de su examen o proyecto.

Rol del estudiante

Por otro lado, los roles que aplican los estudiantes pueden ser los siguientes:

• Supervisor: monitorea a los miembros del equipo.
• Abogado del diablo: cuestiona sobre ideas y conclusiones ofreciendo alternativas.
• Motivador: se asegura de que todos tengan oportunidad de participar en el trabajo.
• Administrador de materiales: provee y organiza el material necesario.
• Observador: monitorea y registra el comportamiento del grupo.
• Secretario: toma notas durante las discusiones del grupo y prepara la presentación.
• Reportero: resume la información y la presenta a toda la clase.
• Controlador del tiempo: monitorea el progreso y eficiencia del grupo.

Evaluación

Para evaluar este tipo de estrategia, el profesor puede evaluar de manera individual, por equipo o puede combinarlas. Algunas técnicas que puede emplear son:

• Presentaciones en clase
• Presentaciones entre equipos
• Exámenes en equipo
• Observaciones durante el trabajo en equipo
• Evaluación de la contribución de cada miembro del equipo
• Pruebas
• Exámenes
• Tareas.

ITESM (2010), Aprendizaje Colaborativo. Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo.